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[置顶] （原创 ）又到三月桃花开
2011-3-31 8:20:23 阅读1455 评论223 312011/03 Mar31
（原创 ）又到三月桃花开
(发表于2012年菁英杂志第一期)
孤独踯躇于学校对面桃林深处，
那些含苞待放的，迎风初绽的、娇嫩，水灵、晶莹、透亮，
一如品赏巧夺天工的妙笔丹青，嫣然中飘逸暗香。
—————题记
三月的春雨
濯洗桃枝羞涩的花蕾
花蕾如一颗颗殷殷的红唇
三月的春风
抚摸桃花绽开了娇柔的笑脸
这粉红的唇
这粉红的腰
这粉红的眼
这粉红的美
花枝摇珠曳瑙
舒袖扬姿曼舞
妩媚占据满枝
芬芳飘溢四野
微风吹过，飘飘洒洒
落英缤纷，飘飞的花瓣
柔软如昨夜的梦境
嗅着你的芳香
在桃花盛开的村庄
把忧伤寂寞的开放
粉红花瓣上的凝露啊
浅浅的水印,浅得让人心伤
凝结了心中那隐隐的疼
美丽的桃花呀,你又何曾懂得
懂得爱是如此得彷徨
你是否记得崔护曾为了你
寄出相思的诗
心却隐隐地疼
沉淀湿漉漉的往事
裹紧内心的痛
孤独踯躇于桃林深处
紧握一束盛开的桃花
细数每一瓣的柔情蜜意
瓣瓣都是心绪的诗篇
三月春风吹落寂寞的花瓣
每一瓣桃花湮灭一段故事
这个春天
在桃花盛开的村庄
伫立凝望娇美的桃林
用忧伤的笔调感知
过往柴门中的记忆
桃花，桃花，
你的粉红燃烧
桃林铺满花瓣
过往的梦境
(发表于2012年菁英杂志第一期)
孤独踯躇于学校对面桃林深处，
那些含苞待放的，迎风初绽的、娇嫩，水灵、晶莹、透亮，
一如品赏巧夺天工的妙笔丹青，嫣然中飘逸暗香。
—————题记
三月的春雨
濯洗桃枝羞涩的花蕾
花蕾如一颗颗殷殷的红唇
三月的春风
抚摸桃花绽开了娇柔的笑脸
这粉红的唇
这粉红的腰
这粉红的眼
这粉红的美
花枝摇珠曳瑙
舒袖扬姿曼舞
妩媚占据满枝
芬芳飘溢四野
微风吹过，飘飘洒洒
落英缤纷，飘飞的花瓣
柔软如昨夜的梦境
嗅着你的芳香
在桃花盛开的村庄
把忧伤寂寞的开放
粉红花瓣上的凝露啊
浅浅的水印,浅得让人心伤
凝结了心中那隐隐的疼
美丽的桃花呀,你又何曾懂得
懂得爱是如此得彷徨
你是否记得崔护曾为了你
寄出相思的诗
心却隐隐地疼
沉淀湿漉漉的往事
裹紧内心的痛
孤独踯躇于桃林深处
紧握一束盛开的桃花
细数每一瓣的柔情蜜意
瓣瓣都是心绪的诗篇
三月春风吹落寂寞的花瓣
每一瓣桃花湮灭一段故事
这个春天
在桃花盛开的村庄
伫立凝望娇美的桃林
用忧伤的笔调感知
过往柴门中的记忆
桃花，桃花，
你的粉红燃烧
桃林铺满花瓣
过往的梦境
[置顶] 《怀化当代诗人诗选》征集作品选送（原创）
2010-11-2 22:43:29 阅读1404 评论174 22010/11 Nov2
《怀化当代诗人诗选》征集作品选送（原创）
英子，瑶族，****年9月出生于中方县一个瑶山寨。现为高中高级教师,怀化市作协会员，兼人<<报告文学>>的特约记者。在《当代中华》《中华新闻报》《槐花文学》《中方文艺》《历史教学》等发表过诗歌，散文，文学评论和教学论文近50多篇。
1.<< 瑶寨山雨 >>(1990,4)
山雨
敲打着瑶寨沉默的石板路
敲打仲春的夜晚
落满我的心头
去敲响你的门
去敲响一个等待倾听的童话
我的沉默 如仲春山雨
站成一棵长绿的丁香树
不好吗
在你窗前听雨
守护你的微笑
守护我绿色的歌谣
此时你会披衣而起吗
追听我渐行渐远的跫音
把我的诗句读成微笑
读成泪珠
伫立或者安睡
我会默诵你的名字
踏着山雨
悄悄离去
怀化风景
2.《今 日 瑶 乡》
------写在蒿吉坪瑶族乡庆祝成立20周年之际(2009年11月1日)
过往了千载云烟的瑶乡
刀耕火种的封闭荒凉
是昨昔遥远的历史
今天走进瑶乡的盛典
犹如身临天然的氧吧
不染纤尘，沁人心脾
峻岭崇山，林木葱郁
英子，瑶族，****年9月出生于中方县一个瑶山寨。现为高中高级教师,怀化市作协会员，兼人<<报告文学>>的特约记者。在《当代中华》《中华新闻报》《槐花文学》《中方文艺》《历史教学》等发表过诗歌，散文，文学评论和教学论文近50多篇。
1.<< 瑶寨山雨 >>(1990,4)
山雨
敲打着瑶寨沉默的石板路
敲打仲春的夜晚
落满我的心头
去敲响你的门
去敲响一个等待倾听的童话
我的沉默 如仲春山雨
站成一棵长绿的丁香树
不好吗
在你窗前听雨
守护你的微笑
守护我绿色的歌谣
此时你会披衣而起吗
追听我渐行渐远的跫音
把我的诗句读成微笑
读成泪珠
伫立或者安睡
我会默诵你的名字
踏着山雨
悄悄离去
怀化风景
2.《今 日 瑶 乡》
------写在蒿吉坪瑶族乡庆祝成立20周年之际(2009年11月1日)
过往了千载云烟的瑶乡
刀耕火种的封闭荒凉
是昨昔遥远的历史
今天走进瑶乡的盛典
犹如身临天然的氧吧
不染纤尘，沁人心脾
峻岭崇山，林木葱郁
[置顶] 瑶 乡 情（原创）
2010-2-6 14:12:14 阅读944 评论208 62010/02 Feb6
瑶 乡 情（原创）
此文发表于2010年<<中方文艺>>第一期
走进瑶乡,触动了我每一个似曾相识的记忆,
回味我与亲人一路携手相伴的点滴--------题记
国庆节放假，搭弟弟的小车回家,田野、炊烟、山林、溪流、坡地、田畴一袭披彩挂红，宛如一幅五彩缤纷的油画，在我们的眼前萦绕。尽管我在城市里已定居了，但是那份沉浸于血脉中的乡村情结，却随着年龄的增长在内心里越来越清晰地凸现！对于故乡，也许我们一生都走不出乡音与乡愁，对故乡有着这样一份悠长难忘的情致。
一踏进了故乡的山水 ，我们行驶在新修的水泥公路上，一下就被那场景迷住了:故乡红叶飘飞的梓木树，比香山红叶更加美丽醉人。梦中的一切都在这里出现…… 感受村落的意境。用目光和心灵去感受自己的人生经历，感受读那些改变命运的际遇，感受那些刻在山里的印迹，也感受故乡背后的故事。
曾经因为害怕山里的偏僻清贫，我们向往都市的繁华和喧闹，如鸟儿一样拼命想飞出山林，无数次幻想过外面精彩的世界是多么美妙……可是，行走在城市的街灯里，却如此深切的怀念山里的宁静和纯朴，故乡是心底最温柔的牵挂与思念。
怀念瑶乡，更怀念瑶乡里的某些人。我茹苦一生而今永隔幽冥的奶奶，愿您有您的天堂；我身体欠佳又思儿念女的父母，愿您们有您们的寄托!儿时木屋里那盏豆黄的煤油灯，温暖着我那被都市潮涌了的灵魂。如果真能像荷尔德林那样可以在自己苦恋的土地上诗意地栖居，如果真的乘上余光中的邮票就可找到回家的感觉，那么我愿意把自己出卖给他们。在家门前那块菜园的竹篱笆上，我将把自己攀援成一株不老的牵牛，紫色的喇叭始终朝向敞开着的家门……
此文发表于2010年<<中方文艺>>第一期
走进瑶乡,触动了我每一个似曾相识的记忆,
回味我与亲人一路携手相伴的点滴--------题记
国庆节放假，搭弟弟的小车回家,田野、炊烟、山林、溪流、坡地、田畴一袭披彩挂红，宛如一幅五彩缤纷的油画，在我们的眼前萦绕。尽管我在城市里已定居了，但是那份沉浸于血脉中的乡村情结，却随着年龄的增长在内心里越来越清晰地凸现！对于故乡，也许我们一生都走不出乡音与乡愁，对故乡有着这样一份悠长难忘的情致。
一踏进了故乡的山水 ，我们行驶在新修的水泥公路上，一下就被那场景迷住了:故乡红叶飘飞的梓木树，比香山红叶更加美丽醉人。梦中的一切都在这里出现…… 感受村落的意境。用目光和心灵去感受自己的人生经历，感受读那些改变命运的际遇，感受那些刻在山里的印迹，也感受故乡背后的故事。
曾经因为害怕山里的偏僻清贫，我们向往都市的繁华和喧闹，如鸟儿一样拼命想飞出山林，无数次幻想过外面精彩的世界是多么美妙……可是，行走在城市的街灯里，却如此深切的怀念山里的宁静和纯朴，故乡是心底最温柔的牵挂与思念。
怀念瑶乡，更怀念瑶乡里的某些人。我茹苦一生而今永隔幽冥的奶奶，愿您有您的天堂；我身体欠佳又思儿念女的父母，愿您们有您们的寄托!儿时木屋里那盏豆黄的煤油灯，温暖着我那被都市潮涌了的灵魂。如果真能像荷尔德林那样可以在自己苦恋的土地上诗意地栖居，如果真的乘上余光中的邮票就可找到回家的感觉，那么我愿意把自己出卖给他们。在家门前那块菜园的竹篱笆上，我将把自己攀援成一株不老的牵牛，紫色的喇叭始终朝向敞开着的家门……
[置顶] 历史教学资源链接
2009-2-17 15:36:44 阅读961 评论22 172009/02 Feb17
历史教学资源链接(直接点击即可进入网站.......)
历史教学园地：http://www.zxls.com/（我已注册）很好！
(学生提问)：历史应该如何去学?
首先，任何科目的学习都没有捷径，只能说要找适合你自己的方法，对于历史人物和时间记不住并不是你记忆力的问题，可能有两个原因，一是你的记忆方法不对造成了忘记比较快，二是在记忆中不够用心，在回忆的时候总处于模糊状态。要想改善记忆可从以下几方面着手：
1.上课一定要认真听，历史也是需要理解的，了解历史的背景会增加我们的认知感，这样对我们课后的记忆会很有帮助。
2.在背诵历史的时候一定要顺着历史来记忆，历史的发展都是有时间顺序的，尤其是关于历史的发送时间，可以自制一张时间表，平时也多看看，积累的越多，脑海的印象就会越深。
3.背历史的时候你可以去自己剖析一下．并不需要你去背它，你只要拿这书想一想．例如在背一场战争时你自己去想想它发生的原因，这样你就可以连上上一个历史事件；同样你自己想想战争带来的影响，这样你又可以连上下一阶段的历史背景．你会发现它们之间的一种必然联系，这样你脑海中可以将历史的时间线很好的连贯起来．这样背书不仅快而且对你的分析思考能力有很大的锻炼。
历史教学园地：http://www.zxls.com/（我已注册）很好！
(学生提问)：历史应该如何去学?
首先，任何科目的学习都没有捷径，只能说要找适合你自己的方法，对于历史人物和时间记不住并不是你记忆力的问题，可能有两个原因，一是你的记忆方法不对造成了忘记比较快，二是在记忆中不够用心，在回忆的时候总处于模糊状态。要想改善记忆可从以下几方面着手：
1.上课一定要认真听，历史也是需要理解的，了解历史的背景会增加我们的认知感，这样对我们课后的记忆会很有帮助。
2.在背诵历史的时候一定要顺着历史来记忆，历史的发展都是有时间顺序的，尤其是关于历史的发送时间，可以自制一张时间表，平时也多看看，积累的越多，脑海的印象就会越深。
3.背历史的时候你可以去自己剖析一下．并不需要你去背它，你只要拿这书想一想．例如在背一场战争时你自己去想想它发生的原因，这样你就可以连上上一个历史事件；同样你自己想想战争带来的影响，这样你又可以连上下一阶段的历史背景．你会发现它们之间的一种必然联系，这样你脑海中可以将历史的时间线很好的连贯起来．这样背书不仅快而且对你的分析思考能力有很大的锻炼。
【引用】感恩书籍
2012-5-15 9:52:48 阅读8 评论1 152012/05 May15
人生识字读书始。
说起书，我的心中总涌动着一种感恩之情。
关于书，日本作家鹤见佑辅说得恳切，也道出了爱书人对于书籍的感恩之心：“寂寞的深夜，干游子之血泪；凄清的早晨，温老人的胸怀。日暮穷途之日，给予生机；心灰意冷之际，鼓舞以勇气。于傲慢的情感中，唤起谦虚的冲怀；于彷徨歧路之时，使归返于康庄。这些都是读书的恩惠。花晨月夕，旭日皓皓之朝，飞雪霏霏之夕，无论怎么的时候，没有不适宜浏览卷籍的。书本诚然是人类的最大恩人。”
鹤见佑辅所说的字字句句，我想，也是许多读书人的肺腑之言。
几十年来，与书相守相伴，我活得丰富也自足，充实也安心。是的，丰富也自足，充实也安心。
感恩书籍。感谢书，为我们打开了一个美妙的世界。阅读，丰富了我们的心灵，让我们的心灵和精神日渐丰盈和澄澈。因为对写作的热爱与痴迷，书籍，又让我拓开了另一种美好的天地，让我在写作的道路上一步一步，踏实坚定，渐行渐远，也渐入佳境。
说到诗歌写作，我不能不提到《昆虫记》的阅读。我不能不感恩法布尔。不仅给了心灵与精神的愉悦，对我的诗歌写作而言，《昆虫记》实在是一个里程碑。一个重要的标识。《昆虫记》，这套十卷本计200 万字的美书，我用了一年多的时间，慢慢地、欣悦地读完。整个阅读过程，我是在愉悦的享受中进行的，而且，我还为我的享受设置了限度，每天看那么几十页。每天，我心情美好地阅读着，偶尔，闭上眼睛，想象，品味，感受……是的，我得感谢《昆虫记》，感谢法布尔，他给了我另一种视角，其实他也是给了我另一种立场，另一种观照。我感觉，它推开了我生命中的另一扇门，一扇隐秘的门，一扇可爱的门。它开启了我以后诗歌写作的生命烛照之门。
说起书，我的心中总涌动着一种感恩之情。
关于书，日本作家鹤见佑辅说得恳切，也道出了爱书人对于书籍的感恩之心：“寂寞的深夜，干游子之血泪；凄清的早晨，温老人的胸怀。日暮穷途之日，给予生机；心灰意冷之际，鼓舞以勇气。于傲慢的情感中，唤起谦虚的冲怀；于彷徨歧路之时，使归返于康庄。这些都是读书的恩惠。花晨月夕，旭日皓皓之朝，飞雪霏霏之夕，无论怎么的时候，没有不适宜浏览卷籍的。书本诚然是人类的最大恩人。”
鹤见佑辅所说的字字句句，我想，也是许多读书人的肺腑之言。
几十年来，与书相守相伴，我活得丰富也自足，充实也安心。是的，丰富也自足，充实也安心。
感恩书籍。感谢书，为我们打开了一个美妙的世界。阅读，丰富了我们的心灵，让我们的心灵和精神日渐丰盈和澄澈。因为对写作的热爱与痴迷，书籍，又让我拓开了另一种美好的天地，让我在写作的道路上一步一步，踏实坚定，渐行渐远，也渐入佳境。
说到诗歌写作，我不能不提到《昆虫记》的阅读。我不能不感恩法布尔。不仅给了心灵与精神的愉悦，对我的诗歌写作而言，《昆虫记》实在是一个里程碑。一个重要的标识。《昆虫记》，这套十卷本计200 万字的美书，我用了一年多的时间，慢慢地、欣悦地读完。整个阅读过程，我是在愉悦的享受中进行的，而且，我还为我的享受设置了限度，每天看那么几十页。每天，我心情美好地阅读着，偶尔，闭上眼睛，想象，品味，感受……是的，我得感谢《昆虫记》，感谢法布尔，他给了我另一种视角，其实他也是给了我另一种立场，另一种观照。我感觉，它推开了我生命中的另一扇门，一扇隐秘的门，一扇可爱的门。它开启了我以后诗歌写作的生命烛照之门。
【引用】【二十四节气】古画
2012-5-15 9:18:28 阅读11 评论0 152012/05 May15
二十四节气古画
春雨惊春清谷天
夏满芒夏暑相连，
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
立春
雨水
惊蛰
春分
清明
谷雨
立夏
小满
芒种
夏至
小暑
大暑
立秋
处暑
白露
秋分
寒露
霜降
立冬
小雪
大雪
冬至
小寒
大寒
二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是在春秋战国时期形成的。由于中国农历是一种“阴阳合历”，即根据太阳也根据月亮的运行制定的，因此不能完全反映太阳运行周期，但中国又是一个农业社会，农业需要严格了解太阳运行情况，农事完全根据太阳进行，所以在历法中又加入了单独反映太阳运行周期的“二十四节气”，用作确定闰月的标准。二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。二十四节气是根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置来划分的。
文摘：网络 编辑：极品女红
春雨惊春清谷天
夏满芒夏暑相连，
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
立春
雨水
惊蛰
春分
清明
谷雨
立夏
小满
芒种
夏至
小暑
大暑
立秋
处暑
白露
秋分
寒露
霜降
立冬
小雪
大雪
冬至
小寒
大寒
二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是在春秋战国时期形成的。由于中国农历是一种“阴阳合历”，即根据太阳也根据月亮的运行制定的，因此不能完全反映太阳运行周期，但中国又是一个农业社会，农业需要严格了解太阳运行情况，农事完全根据太阳进行，所以在历法中又加入了单独反映太阳运行周期的“二十四节气”，用作确定闰月的标准。二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。二十四节气是根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置来划分的。
文摘：网络 编辑：极品女红
【引用】成熟心就是平常心
2012-5-15 9:16:29 阅读3 评论0 152012/05 May15
有时候我会想：我们生于斯世，还能很体面地苟存于斯世，其实真的很庆幸，也是很不容易的。有的人，当他还在娘胎里的时候，就被剥夺了生命，有的人，在花一样的季节里，就不幸地夭折了，有的人，原本善良无辜，却遭到了恶报，枉死城中，几多冤魂。上苍给我们一次生命的机会，如果我们却不珍爱，岂不是太可惜了？
家庭，事业、理想、友情、健康、人生、人际纠纷，无一不是我们每天都需要思考的。即使今天不面对，明天，后天，将来不知什么时候也不得不面对，所以，我们不得不去认真思考。
古人说，“凡事预则立，不预则废”，其实许多事情，没事的时候，多想想，事来了，可能就能猝然临之而不惊，否则我们天天都会有意外。意外之喜，意外之悲其实都是很会伤人的。只有什么事情，都提前想到了，历练了一颗成熟的心，生命才会永远被自己所掌控。
说一句大白话，其实成熟心就是平常心。
以平常心，面对人生中一切的喜、乐、悲、愁，以自己的一颗平常心，去品尝生活所有的酸、甜、苦、辣，以平常心，体悟生命中全部的爱、恨、情、仇。
这大概就是生命的最高的境界了吧！
生命的最高处：当你珍惜自己的过去，满意自己的现在，乐观自己的未来时，你就站在了生活的最高处；当你明了成功不会造就你，失败不会击垮你，平淡不会淹没你时,你就自然而然地，站在了生命的最高处。
一个有意义的生命才是真正的生命，著名作家王跃文说：“我最担心在临
家庭，事业、理想、友情、健康、人生、人际纠纷，无一不是我们每天都需要思考的。即使今天不面对，明天，后天，将来不知什么时候也不得不面对，所以，我们不得不去认真思考。
古人说，“凡事预则立，不预则废”，其实许多事情，没事的时候，多想想，事来了，可能就能猝然临之而不惊，否则我们天天都会有意外。意外之喜，意外之悲其实都是很会伤人的。只有什么事情，都提前想到了，历练了一颗成熟的心，生命才会永远被自己所掌控。
说一句大白话，其实成熟心就是平常心。
以平常心，面对人生中一切的喜、乐、悲、愁，以自己的一颗平常心，去品尝生活所有的酸、甜、苦、辣，以平常心，体悟生命中全部的爱、恨、情、仇。
这大概就是生命的最高的境界了吧！
生命的最高处：当你珍惜自己的过去，满意自己的现在，乐观自己的未来时，你就站在了生活的最高处；当你明了成功不会造就你，失败不会击垮你，平淡不会淹没你时,你就自然而然地，站在了生命的最高处。
一个有意义的生命才是真正的生命，著名作家王跃文说：“我最担心在临
【引用】彩绘 水浒一百零八将
2012-5-15 8:50:53 阅读3 评论0 152012/05 May15
电子书阅读
2012-5-14 0:16:42 阅读18 评论1 142012/05 May14
母亲节来了，妈妈你在哪？
2012-5-13 22:20:17 阅读8 评论2 132012/05 May13
母亲节来了，妈妈你在哪？
题语：那份惦记渐渐的在岁月里风化成泪……
第一次哭泣
在您的怀抱里入睡
第一次走路
靠您温暖的搀扶
每一次生命的新乐章
都是您无私的谱写.....
5月13日
2012年的母亲节来了
妈妈你在哪？
一抔黄土，生死两重天！
今夜我遥望天堂
忆起去年五月的忧伤
将沧桑轻轻流放
魂灵潜回雨夜的瑶乡
那个黑色的五月
雨，雨滴又落在
我的心头……
我不知道昨夜
为何又下大雨？
母亲已经离去
不再走到屋外看雨
不再从忙碌中抬起眼睛
问我：听到了吗？
我听到了
妈妈，又在下雨
雨滴打在您的脸上
你冷吗？
昨夜午夜梦回
醒来，无法入眠
黑夜里坐在窗前
开始想你的脸庞
没有灯光，也没有星空
一切，归于静寂之中
梦中，您从城堡中走出
我在微笑着迎接
我想去拥抱，而您
却渐行渐远……
永远的无法触摸了
那份疼痛在骨髓里
揉捏
忆念在血液里
蔓延
撕裂的心
哭泣到再也发不出声音
紧紧的抱着自己
泪水在脸上爬行
时光
残忍的划过指尖
带着您的叮嘱
您的痕迹
一路向前
今夜
我用烛光慢慢地点亮
银河里的那扇天窗
我在仰望
天堂的妈妈……
题语：那份惦记渐渐的在岁月里风化成泪……
第一次哭泣
在您的怀抱里入睡
第一次走路
靠您温暖的搀扶
每一次生命的新乐章
都是您无私的谱写.....
5月13日
2012年的母亲节来了
妈妈你在哪？
一抔黄土，生死两重天！
今夜我遥望天堂
忆起去年五月的忧伤
将沧桑轻轻流放
魂灵潜回雨夜的瑶乡
那个黑色的五月
雨，雨滴又落在
我的心头……
我不知道昨夜
为何又下大雨？
母亲已经离去
不再走到屋外看雨
不再从忙碌中抬起眼睛
问我：听到了吗？
我听到了
妈妈，又在下雨
雨滴打在您的脸上
你冷吗？
昨夜午夜梦回
醒来，无法入眠
黑夜里坐在窗前
开始想你的脸庞
没有灯光，也没有星空
一切，归于静寂之中
梦中，您从城堡中走出
我在微笑着迎接
我想去拥抱，而您
却渐行渐远……
永远的无法触摸了
那份疼痛在骨髓里
揉捏
忆念在血液里
蔓延
撕裂的心
哭泣到再也发不出声音
紧紧的抱着自己
泪水在脸上爬行
时光
残忍的划过指尖
带着您的叮嘱
您的痕迹
一路向前
今夜
我用烛光慢慢地点亮
银河里的那扇天窗
我在仰望
天堂的妈妈……
【引用】昌乐二中“271高效课堂”解读
2012-4-28 17:31:50 阅读29 评论2 282012/04 Apr28
课堂是教育教学的主阵地，没有课堂的彻底革命，任何改革都是蜻蜓点水。课堂革命的出发点和最终目标在于改变学生学习状态、实现学习效益最大化，让学生会学、学会，在课堂上享受到生命自由奔放成长的快乐。
一、“271高效课堂”立足于三个改变
1.教师角色的改变：“师长”变“学长”，教师变教为启，变教为帮；
2.学生角色的改变：学生成为学习的主人，变被动接受为主动探求；
3.教室功能的改变：“教室”变“学室”，“讲堂”变“学堂”。
二、“271高效课堂”的内涵
1.学习内容方面：
20%的知识——自学能会，
70%的知识——合作学会，
10%的知识——老师教会。
2.学生组成方面：
20%学生——特优生，
70%学生——优秀生，
10%学生——待优生。
3.影响学生学习成绩的因素：
20%的因素——智商，
70%的因素——情商，
10%的因素——行商。
4.“271课堂模式”的时间分配：
20%（约10分钟）——（老师）诠释学习目标，组织课堂教学，课堂引领、激励、点拨，
0%（约30分钟）——（学生）分组合作，展示点评，质疑拓展，
10%（约5分钟）——（学生）总结反刍，当堂检测。
三、271高效课堂功夫在课外
（一）“三案”并举，铺就高效快车道
与杜郎口中学“
一、“271高效课堂”立足于三个改变
1.教师角色的改变：“师长”变“学长”，教师变教为启，变教为帮；
2.学生角色的改变：学生成为学习的主人，变被动接受为主动探求；
3.教室功能的改变：“教室”变“学室”，“讲堂”变“学堂”。
二、“271高效课堂”的内涵
1.学习内容方面：
20%的知识——自学能会，
70%的知识——合作学会，
10%的知识——老师教会。
2.学生组成方面：
20%学生——特优生，
70%学生——优秀生，
10%学生——待优生。
3.影响学生学习成绩的因素：
20%的因素——智商，
70%的因素——情商，
10%的因素——行商。
4.“271课堂模式”的时间分配：
20%（约10分钟）——（老师）诠释学习目标，组织课堂教学，课堂引领、激励、点拨，
0%（约30分钟）——（学生）分组合作，展示点评，质疑拓展，
10%（约5分钟）——（学生）总结反刍，当堂检测。
三、271高效课堂功夫在课外
（一）“三案”并举，铺就高效快车道
与杜郎口中学“
高考备考：中国古代史记忆口诀02
2012-4-18 10:27:51 阅读38 评论1 182012/04 Apr18
高考备考：中国古代史记忆口诀02
第六节 隋唐时期的对外友好交往
一、对外交通
1、丝绸之路 对外交通唐鼎盛，海陆丝路来往频。
长安西行欧亚非，登扬①乘舟到日本。
广州南行波斯湾，亚洲中华为中心。
2、开明外交 唐朝外交超前人，招引外商唐开明。
来华经商又通婚，长安洛阳聚贵宾。
二、和新罗的友好往来
1、使节往来 中朝来往源先秦，隋唐友好亦睦邻。
设立机构“新罗坊”，接待商旅留学生。
2、文化交流 新罗立国仿唐制，设立国学授儒经。
始传汉学崔致运，《桂苑笔耕》吟诗文。
新罗国人喜唐诗，唐风唐俗到如今。
印刷制瓷制铜术，跨江东行促兴盛。
三、和日本的友好交往
1、使节往来 隋唐中日互遣使，遣唐使者频西行。
中日交流多典型，吉备真备与鉴真。
2、贸易往来 中日贸易往来频，出土货币为见证。
3、文化交流 大化改新仿唐制，都城建筑仿唐城。
鉴真东渡传文化，各级学校授儒经。
四、和印度半岛的往来
1、使节往来 中印使节往来频，郁金菩提②馈赠品。
第六节 隋唐时期的对外友好交往
一、对外交通
1、丝绸之路 对外交通唐鼎盛，海陆丝路来往频。
长安西行欧亚非，登扬①乘舟到日本。
广州南行波斯湾，亚洲中华为中心。
2、开明外交 唐朝外交超前人，招引外商唐开明。
来华经商又通婚，长安洛阳聚贵宾。
二、和新罗的友好往来
1、使节往来 中朝来往源先秦，隋唐友好亦睦邻。
设立机构“新罗坊”，接待商旅留学生。
2、文化交流 新罗立国仿唐制，设立国学授儒经。
始传汉学崔致运，《桂苑笔耕》吟诗文。
新罗国人喜唐诗，唐风唐俗到如今。
印刷制瓷制铜术，跨江东行促兴盛。
三、和日本的友好交往
1、使节往来 隋唐中日互遣使，遣唐使者频西行。
中日交流多典型，吉备真备与鉴真。
2、贸易往来 中日贸易往来频，出土货币为见证。
3、文化交流 大化改新仿唐制，都城建筑仿唐城。
鉴真东渡传文化，各级学校授儒经。
四、和印度半岛的往来
1、使节往来 中印使节往来频，郁金菩提②馈赠品。
高考备考：中国古代史记忆口诀
2012-4-18 10:16:08 阅读70 评论0 182012/04 Apr18
高考备考：中国古代史记忆口诀
01
第一部分 中国古代史
第一章 祖国历史的开篇——先秦（约前170万年-前221）
同期的世界
尼罗河流域文明（华夏彩陶文化时代）
华夏文明（约前170万年-前771年）
两河流域文明、印度河流域文明
春秋战国（前770年---前221年） 雅典城邦文化
第一节 夏、商、西周的更替和制度
一、夏朝的建立（约前2070--约前1600）
1、兴 盛 禹建夏朝都阳城①，王位世袭启初行。
“公天下”为“家天下”，国家机构初建成。
奴隶社会初迈进，豫西晋南为中心。
2、衰 亡 夏桀暴虐比太阳，百姓受压民抗争。
黄河下游商部落，伐桀获胜商朝兴。
二、商朝的兴衰（约前1600--前1046）
1、兴 盛 商汤灭夏亳②都城，盘庚迁殷③国稳定。
殷商属国星捧月，世界大国非虚名。
2、衰 亡 商朝晚期多矛盾，“人殉”“人祭”极残忍。
酒池肉林纣残暴，炮烙之刑害臣民。
三、西周的兴亡（前1046--前771）
1、兴 盛 商朝末年局变更，渭水流域周初兴。
①姜尚改革
01
第一部分 中国古代史
第一章 祖国历史的开篇——先秦（约前170万年-前221）
同期的世界
尼罗河流域文明（华夏彩陶文化时代）
华夏文明（约前170万年-前771年）
两河流域文明、印度河流域文明
春秋战国（前770年---前221年） 雅典城邦文化
第一节 夏、商、西周的更替和制度
一、夏朝的建立（约前2070--约前1600）
1、兴 盛 禹建夏朝都阳城①，王位世袭启初行。
“公天下”为“家天下”，国家机构初建成。
奴隶社会初迈进，豫西晋南为中心。
2、衰 亡 夏桀暴虐比太阳，百姓受压民抗争。
黄河下游商部落，伐桀获胜商朝兴。
二、商朝的兴衰（约前1600--前1046）
1、兴 盛 商汤灭夏亳②都城，盘庚迁殷③国稳定。
殷商属国星捧月，世界大国非虚名。
2、衰 亡 商朝晚期多矛盾，“人殉”“人祭”极残忍。
酒池肉林纣残暴，炮烙之刑害臣民。
三、西周的兴亡（前1046--前771）
1、兴 盛 商朝末年局变更，渭水流域周初兴。
①姜尚改革
紫藤花儿又开了
2012-4-14 23:02:18 阅读38 评论6 142012/04 Apr14
紫藤花儿又开了
暮春雨中，撑着一把伞，一抬头，看见这一片紫海---------题记
雨，淅淅沥沥
春雨是紫色的
春雨落在紫藤上
紫藤花儿紫了
静静地绽放
香洲广场的长廊
如紫色的海洋
漫步廊下
香气漫天
一树树的缠绕
一朵朵紫色的花
一藤藤的淡紫条儿
像紫瀑布在空中倾泻
垂挂着心灵的记忆
盛开的花朵
荡漾着生活的气息
一朵接着一朵
一串挨着一串
伫立凝望，
那深深浅浅的紫
仿佛在流动
在欢笑
浅浅的笑靥
在心头缓缓流过
流着流着
流向心田
带走了心灵的忧郁
她是心灵的花朵
宁静地淡紫
沁人心脾的香
沉浸在淡紫色的情调中
我不觉加快了生活的脚步……
我想拥着这缕缕的清香
把尘封的岁月穿越
今晚紫藤儿会轻悄悄地
把这幸福的芬芳撒播在我的梦乡……
暮春雨中，撑着一把伞，一抬头，看见这一片紫海---------题记
雨，淅淅沥沥
春雨是紫色的
春雨落在紫藤上
紫藤花儿紫了
静静地绽放
香洲广场的长廊
如紫色的海洋
漫步廊下
香气漫天
一树树的缠绕
一朵朵紫色的花
一藤藤的淡紫条儿
像紫瀑布在空中倾泻
垂挂着心灵的记忆
盛开的花朵
荡漾着生活的气息
一朵接着一朵
一串挨着一串
伫立凝望，
那深深浅浅的紫
仿佛在流动
在欢笑
浅浅的笑靥
在心头缓缓流过
流着流着
流向心田
带走了心灵的忧郁
她是心灵的花朵
宁静地淡紫
沁人心脾的香
沉浸在淡紫色的情调中
我不觉加快了生活的脚步……
我想拥着这缕缕的清香
把尘封的岁月穿越
今晚紫藤儿会轻悄悄地
把这幸福的芬芳撒播在我的梦乡……
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湖南省 怀化市 天蝎座
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高中历史高级教师。怀化市作协会员.业余兼任<<报告文学>>特约记者.“现在从事高中历史教学,能熟练运用现代化教学手段, 我是一个行者/跋山涉水,在教育的路上/我的使命是探索,是发现/在人迹罕至的地方寻找风景/我用生命去融化,去燃烧/使平凡流逝的岁月充满春光”。“三尺讲台万丈空,桃花源里自耕农。磨剑十年图破壁,开怀一笑坐春风。桃李报我山河丽,我付桃李一片情。不为浮华遮望眼,愿作春泥化落红。”淡薄明志,脚踏实地中领悟知识的博大精深,宁静致远,在融会贯通中挖掘智慧的无穷宝藏! 以史为鉴 ,学以致用！
| 近期心愿 | 让生命在运动中得以沉稳,让心灵在浮躁中得以宁静, 把那些烦心的事当作每天必落的灰尘,慢慢地、静静地让它们沉淀下来, 用宽广的胸怀容纳它们,我们的灵魂兴许会变得更加纯净, 我们的心胸就会变得更加豁达,我们的 人生就 会变得更加 快乐 。 为此, 我们不妨学会——沉淀生命、沉淀经历、沉淀欲望、沉淀苦恼、沉淀自己！ |
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